Bibelskolens kall er å formidle Guds ord til elevene, og utruste dem til å være trofaste kristne vitner der de får sin plass i livet, til gagn og glede for enkeltmennesker og samfunn.
I Bibelskolen på Fossnes sitt grunnlagsdokument står det i § 2 at undervisningen skal skje med grunnlag i Den Hellige Skrift og Den lutherske kirkes tradisjonelle bekjennelsesskrifter. Det heter videre at «den luthersk-rosenianske læretradisjon som skolen står i og bekjenner seg til, samt den bibelske lære med hensyn til hva som er kristen moral og livsførsel, hører også med til skolens grunnlag og er retningsgivende for den undervisning og virksomhet som skal finne sted ved skolen.» Utdanningsdirektoratet hadde ingen innvendinger mot dette i sin godkjenning av våre fagplaner i 2022.
I løpet av året som har gått, har imidlertid Utdanningsdirektoratet i to tilsynsrapporter til kristne friskoler kommet med uttalelser som i sin konsekvens truer ikke bare vår, men alle de kristne skolenes eksistens og undervisningsfrihet. Hele vårt eksistensgrunnlag som skoleslag hviler i våre klart forankrede rettigheter til å formidle tro og lære i overensstemmelse med vår overbevisning ut fra Skriften.
Utdanningsdirektoratet krever i tilsynsrapportene at skolene det er ført tilsyn med, må endre sin opplæring knyttet til skapelse, homofilt samliv, synd og likestilling mellom kjønnene. Dette innebærer f.eks. at skolene ikke kan si at homofilt samliv er synd, eller bruke de begreper om homofili som eksplisitt fremgår av Skriftens ord (3 Mos 18:22; Rom 1:26ff; 1 Kor 6:9; Gal 5:19; 1 Tim 1:9-10). I det hele tatt angriper direktoratet bruken av begrepet synd om menneskers livsførsel.
Utdanningsdirektoratet går her langt ut over sitt mandat ved å diktere hvilken teologi og etikk vi som kristne skoler skal ha lov til å formidle.
Vi vil understreke at det er viktig for oss at vi i all formidling rundt krevende etiske tema legger vekt på at undervisningen skal skje med respekt for andres ståsted og livsholdning. Selv om vi tydelig formidler vårt normative ståsted, skal det fremmes respekt for andre syn, og være en varsomhet i møte med elever som lever og tenker annerledes. Men når våre myndigheter går ut over sitt mandat ved å diktere for oss hva vi kan kalle synd eller ikke, i strid med Skriftens ord, må vi følge den apostoliske regel: «En skal lyde Gud mer enn mennesker!» (Apg 5:29) Dette er en samvittighetssak for oss, og det er ikke tilrådelig å handle i strid med sin samvittighet.
(Innledning til skolens årsmelding – den kan leses i sin helhet på nll.no).